با نزدیک شدن به شمارش معکوس انتخابات مجلس هشتم و سرعت یافتن تکاپوی کاندیداها برای جلب نظرات و آراء مردم ، تذکر چند نکته به این عزیزان به حصوص دوستانی که قدم رنجه فرموده سری به سوادکوه می زنند ضروری به نظر می رسد .

1- جدای از بحث وظیفه قانونگذاری و رأی اعتماد به وزراء و تفسیر قوانین عادی و دخالت در همه امور کشور و فارغ از همه اختیارات و امتیازات مجلس که بحق معمار بزرگ انقلاب آن را در رأس امور کشور دانسته اند ، پرداختن به مسائل حوزه انتخابیه به استناد اختیارات نظارتی مجلس ، پاشنه آشیل اجتماع و مردم جهت نفوذ و جلب نظرات و آراء آنها محسوب می گردد .

در واقع پلکان صعود و سکوی پرتاب یک نماینده به سوی کرسی های مجلس طرح عالمانه موضوعات و مسائل مربوط به حوزه انتخابیه است که متأسفانه دیده می شود هر 4 سال یکبار به صورت روضه های تکراری گریه آور مطرح می گردد . روضه هایی که روضه خوانش کاندیداها و پامنبری ها هم مردم و حاصل گریه و اشک و تحریک احساسات مردم و رأی به کاندیدا و در نهایت صعود یک نماینده و پرتابش به سوی صندلی های سبز امروز و سرخ دیروز مجلس است .

تا اینجایش مشکلی نیست اما بعد از این است که صد دریغ و هزار افسوس به دنبال خود دارد و آن اینکه خداحافظ تا 4 سال بعد و مجلس دیگر و روضه ای دیگر و اشکی دیگر و رأیی دیگر .

هرچند همه نمایندگان را نمی توان با یک چوب راند و نمایندگان مردم دوستی هم هستند که هر از چندگاهی به یاد حوزه انتخابیه خود می افتند و با مردم همدردی و همفکری و همیاری می کنند ولی سنت غالب اولی است و این جای بسی تأسف است .

2- بحث ما راجع به سوادکوه است ، بیمار محتضری که بیماری اش مشخص است ، درمانش هم معلوم اما کو طبیب حاذقی که بتوان بیمار را برای درمان به او سپرد ؟ پرداختن به اینکه این تن عزیز و رنجور چرا بیمار شد و چرا علیرغم هم توان و بنیه بدنی و قابلیت هایش هر روز ضعیف و ضعیف تر می شود مثنوی هفتاد من کاغذ است که هم مسئولین و هم مردم کم و بیش آن را می دانند و این مقال جای طرحش نیست .

اینکه چرا با وجود داشتن منابع طبیعی سرشار اعم از معدن و جنگل و کوه و رودخانه و چشمه و ییلاق و قشلاق و چشم انداز کم نظیر و ریل و راه آهن و جذابیت های فراوان و ... اینگونه ضعیف و رنجور است ؟

اینکه این جریان جاری و سیال و دینامیک جایش را به رکود و سکون و استاتیک داده است ؟ و ما مردم فقط دلمان خوش که این همه قابلیت و بنیه داریم و منتظریم که شاید دستی از پرده برون آید و کاری بکند و در حالیکه همه هم می دانیم که با کمترین هزینه درمانی می توان این بیمار را درمان و به مجد و عظمت رساند .

3- سوادکوه میراث دار فقر و عقب نگهداشتگی است . فقر خفته و پنهان زیر پوشش سبز جنگل و طبیعت غنی اش که ای کاش آنها را نمی داشتیم تا اینگونه تاوان پس بدهیم و ما وارث معادن به تعطیلی کشیده شده ، کارخانجات در شرف تعطیلی ، جنگلهای خورده ، دام های کوچانده ، روستاهای خالی از شور و احساس جوانی با پیرانی که منتظرند حضرت عزرائیل کی به سراغشان خواهد آمد ؟ و شهرهایی که اگر روند بی توجهی و نبودن اراده و دغدغه بهبود ادامه پیدا کند باید منتظر سرنوشت روستاهایش باشد و بهترین دلیل این مدعا کاهش جمعیت ناامید کننده سوادکوه در 10 سال اخیر .

روزگاری میترسیدیم در شناسنامه های فرزندانمان دیگر نخواهند نوشت : متولد لاجیم ، متولد شورمست ، متولد لفور و امروز می ترسیم دیگر ننویسند : متولد زیراب ، پل سقید ، شیرگاه

4- درمان ها را هم خوب می دانیم . امروز اگر از هر زن و مرد باسواد و بی سواد منطقه بپرسند چه باید کرد ؟ به سرعت لیستی قطور از بایدها را مثل : احیاء زغالسنگ البرز مرکزی ، ایجاد جاذبه های اکوتوریسم و گردشگری ، احیاء دامپروری و کشاورزی و صنایع زودبازده ، توسعه مراکز آموزش عالی ، جاده سازی و گازرسانی ، ایجاد صنایع بسته بندی و تبدیلی و پرورش آبزیان و ماهیان سردابی و کشتارگاههای صنعتی و صنایع دستی و توجه به درمان مستقیم و سرپا نگهداشتن تنها بیمارستان شهرستان با بدهی چندصد میلیون تومانی را که در طول بیش از 100 کیلومتر جاده ترانزیتی بین المللی تنها چشم امید رهگذران و مردم است و ... قطار خواهند کرد اما چگونه ؟ با چه توان و اراده و دغدغه ای راههای درمانی را باید به کار برد ؟

5- و صد البته در همه اینها نخبگان جامعه که پیامبران صلاح و رستگاری جوامع هستند مقصرترند به دو علت :

الف ) عدم انتخاب و اشتباه در انتخاب مصادیق اراده ای استوار ، دستهایی پرتوان و مهم تر از آن قلبهایی مهربان

ب ) عدم نظارت و پاسخ نخواستن از آنها .هرچند وقتی پاسخ خواستند بعضی گفتند : حاشاوکلا تازه فهمیدیم جایمان مجلس نیست . در ادوار گذشته خیلی ها آمدند و وعده دادند و گفتند می توانیم ولی نتوانستند و یا شاید دیدن کرسی های سبز رنگ مجلس مدهوششان کرد و دیگر نتوانستند پشت سرشان را هم نگاه کنند . اگر شما عزیزان هم این گونه اید بهتر است نیائید و در مدیریت هایتان در جامعه بمانید و به خلق الله خدمت کنید چون بعداً باید به وجدان عمومی جامعه و خداوند قادر متعال به خاطر وعده هاتان پاسخ بدهید . مثل دیگرانی نباشید که می گفتند در این شبستان تاریک حداقل به اندازه یک شمع می توان نور داد ولی دیدیم حتی جرقه ای نشدند و مردم همه دیدند و خوب هم دیدند . با علم و ایمان وآگاهی و وجدان به میدان بیائید و تا آخر بر این راه بمانید . مردم همین قدر که تلاش را ببینند برایشان کافی است ولو منبع به نتیجه نشود . چون مردم می دانند که همه ما مأمور به تکلیفیم نه مأمور به نتیجه و همین که عمل به تکلیف را ببینند خودشان شکرگذارند و به یاد داشته باشید هیچ مردمی در هیچ دوره تاریخی در هیچ جغرافیایی از هستی بهتر از مردم ما نیستند و کلام آخر اینکه قبل از اینکه سوادکوه از دست برود به داد سوادکوه برسید .

نخست قبل از ورود به بحث مدیریت بومی لازم است تعریفی از مدیریت ارائه شود تا بتوان در مورد بومی یا غیر بومی بودن آن سخن گفت در واقع تعریف ساده مدیریت عبارت است از تصمیم گیری که شامل عناصر طرح ریزی ، سازمان دهی ، بسیج منابع ، رهبری و کنترل است اینک با توجه به تعریف به تعریف فوق می توان به این موضوع اشاره داشت که مقوله مدیریت بومی و غیر بومی پدیده است مانند سایر پدیده ها که دارای نکات مثبت و منفی زیادی است و آنچه آن را بقرنج و پیچیده خواهد کرد افراط و تفریط در آن است ضمن اینکه برخورداری از امکانات و خدمات مساوی امری است که احاد مردم خواهان آن هستند لذا بکارگیری افراد بومی متخصص و توانا در سطح مدیریت نیز از این دست می باشد .

دسته ای معتقدند اگر انتصاب مدیری از محل شهروندان همان ناحیه باشد می تواند بیشتر مفید فایده قرار گیرد زیرا مدیر بومی شناختن نسبت به نیاز ها ، مشکلات معضلات ، نارسائیها ، پتانسیلها و ظرفیت ها ی منطقه می تواند سهم بسیار بزرگی در تحول و توسعه منطقه داشته باشد او به دلیل ارتباطات محلی و منطقه ای می تواند بعضی ازگروهها را باز کند و راحت تر از طرف مردم پذیرفته شود .

به خاطر تعصبا ت و تعلقات خود امکانات بیشتری را برای منطقه جلب نماید مدیر بومی با فرهنگ و سنت های منطقه آشنا تر و بهتر می تواند مشکلات را حل کند البته در شهرستان افراد متخصص هستند و توانای بیکار وجود دارند که اگر از آنها در سطوح مختلف و کارهای اجرایی استفاده شود هم معضل بیکاری حل می شود و هم جلوی مهاجرت آنها به شهر های دیگر گرفته می شود در حال حاضر نگاه حاکم بر جامعه ی ایران یک نگاه محلی است به همین دلیل تصور غالب این است که اگر مدیری از شهروندان همان ناحیه باشد می تواند تاثیر بسزایی در رشد و تعالی منطقه داشته باشد به واقع هدف از مدیریت بومی تأمل هر چه بیشتر مسئولین و مدیران منطقه و به کار گیری ظرفیت ها و دانش و آگاهی مردم و دخالت آنها در توسعه و آبادانی منطقه و تسریع در تکمیل پروژه های عمرانی و دیگر حوزه های مدیریت شهری است به گونه ای که سوابق نشان می دهد هر جایی که اجرای عموم با حمایت و حضور مردمی توأم گردید توسعه مورد انتظار نیز به بار نشست از این رو زمانی که مدیریت هدفمند صحبت می شود این باور تداعی می گردد که یافته ذهنی ناشی از دانش و آگاهی و پیش بینی انتظاراتی که از عناصر مدیریت می رود بیشتر به حوزه های اجرایی و عملیاتی نزدیک و در عرض یابی ها منتهی به نتیجه وبه رتبه قابل قبولی نائل شود چه بسا این نوع نگرش زمانی به هدف مورد نظر می رسد که استراتژی کلان کشور به دست متخصصان و اندیشمندان منطقه به مرحله اجرا درآید به گونه ای که در بحث مدیریت چه بومی و غیر بومی همگان از برنامه ها و استراتژی ها اذعان داشته و بر آن کاملاً واقفند ولیکن چنان چه در مقام مقایسه بر آییم در عملکرد تفاوت های زیادی را شاهد خواهیم بود و این به این خاطر است که در مدیدریت بومی انتصابات از درون خود منطقه و از جنس مردم صورت می گیرد و خود از نزدیک وبه مشکلات و تنگناها اشراف و دستی بر آتش داشته و به سهولت می تواند به درمان درد پی ببرد با انتخا ب مدیریت بومی طی نشستها و هم اندیشی که با احزاب و نخبگان و اندیشمندان محلی صورت خواهد گرفت علاوه بر همدلی و بهره گیری از نقطه نظرات الگوها و تقدئم و تأخر اجرای فعالیتها نیز مورد بررسی قرار خواهد گرفت و علاوه بر دخالت مردم منطقه در سرنوشت خویش رضایت از نحوه عملکرد مسولین که ازاهداف سیاستهای دولت است محقق و دوام و استمرار فعالیت مدیریت بومی نیز خواهد شد و اهداف و برنامه های تدوینی که با تغییر مدیریت ها دچار وقفه و تغییرات احتمالی می گردد را دیگر شاهد نخواهیم بود مثال بارز تحقق مدیریت بومی شورا و انجمنهای اسلامی ومحلات هستند که خودجوش وبا قبول مسئولیت و پرهیز از هر گونه چشم داشت مالی در جهت رشد و ارتقاء و بهبود زندگی مردم گام بر می دارند و حتی با نوع نگاه حمایتی و جذب اعتبارات مردمی و شناسایی افراد نیازمند و تدارک جشن ها در اعیاد و مناسبتها در دل مردم جای می گیرد لذا می توان به موضوع این منظر نیز نگاه کرد که ویژگی ها سیاسی و فرهنگی اقتصادی جغرافیایی و زیست محیطی هر منطقه ایجاب می نماید شیوه ی مدیریت متناسب با نیاز هر منطقه اعمال و با رصد نمودن چالشها نسبت به رفع معضلات عمرانی اقتصادی فرهنگی و سیاسی حوزه فعالیت فائق آمد البته این موضوع را نباید فراموش کرد که انتخاب مدیر به صرف بومی معنا پیدا نخواهد کرد بلکه می بایست در حوزه ها مرتبط اجرائی صاحب نظر و دارای سوابق علمی قابل قبول نیز باشد و با پرهیز از تعصبات قبیله ای و قومیت گرایی با شناسایی مشکلات و اولویتها و بهره گیری از فکر و ایده ی نو فرصت های منطقه را به فعالیت های کارآفرینانه تبدیل نماید مدیریت بومی از جمله مقوله هایی است که بعد از انقلاب اسلامی در جمهوری اسلامی مورد توجه قرار گرفته است و در راستای سیاست تمرکز زدایی دولت استفاده ی بهینه از نیروهای متخصص محلی در دستور کار قرار گرفت چه بسا در راستای حمایت از این نوع نگرش باید به این موضوع نیز اشاره گردد که محروم بودن یک منطقه یا یک شهرستان دلیلی بر عدم پرورش افراد متخصص و با تجربه نیست و دیده شده که از نقاط محروم مدیران شایسته ی برخواسته و نقش موثری در پیشرفت کشور داشته اند بنابر این نباید این موضوع را نادیده گرفت و می بایست هر منطقه یا استان سهم خود را در مدیریت کشور ایفا نماید زیرا در انتصاب مدیر مهم شایستگی افراد و اجرای بهینه ی امور است و توضیح مدیریت کشور باید به گونه باشد که کمتر دچار افراط و تفریط گردد البته انتخاب شایسته ی بومی ملتزم ایجاد بانک اطلاعاتی از متخصصان و تحصیل کردگان هر منطقه می باشد تا از بین افراد کسانی که از توان مدیریت بالایی برخوردار هستند در تصدی مدیریت استفاده نمود و مدیریت موفق در هر جامعه به این موضوع اشاره دارد که ضمن سازگاری با شرایط بومی باعث تغییر و تحولاتی در محیط فرهنگی و سیاسی و اجتماعی و اقتصادی گردد و تأمل در تاثیرگذاری سیستم مدیریت بر فضای جامعه و تأثیر گذاری فضای جامعه بر سیستم مدیریت به تدریج باعث تعالی مستمر و پایدار خواهد شد نکته ی منفی این نگرش اینست که میزان فساد پذیری این قبیل مدیران نسبت به سایرین بیشتر خواهد شد زیرا که روابط فامیلی سبب می شود مدیری به سمت پارتی بازی و زدوبند های غیر قانونی کشیده شود و در این وضعیت افراد مختلف با تمایل به استفاده از راه های غیر قانونی فرصتی می یابند تا از این روابط سوء استفاده کنند نقطه ی ضعف دیگر استمرار نگرش منطقه ای در ساختار مدیریت جامعه خواهد بود که برای شکستن این نگرش توزیع مدیریت کشور باید به گونه ای باشد که کمتر بر مبنای تعلقات سببی و یا نسبی صورت گیرد از این رو می توان چنین ادعا نمود که نظریه پردازی در مورد مدیریت بومی مانند مقوله مدیریت راهبردی ، (استراتژیک) در چار چوب مکتب توصیفی با مکتب تجویزی متفاوت و نتایج حاصل نیز متفاوت خواهد بود لذا ضمن مقایسه ی دو دیدگاه توصیفی و تجویزی درمدیریت راهبردی که کاملاً مرتبط با مقوله مدیریت بومی است مکتب ثالثی به نام مکتب تلفیقی شکل می گیرد که گرایش آن برای کشور ایران به سوی دیدگاه تجویزی بیشتر است و در راستای این نگرش مدیریت راهبردی به شرح زیر تعریف شده است مدیریت راهبردی (استراتژیک) عبارت است از : دوراندیشی تحول گرایی اقتضایی با توجه به شرایط برون سازمانی و درون سازمانی و تأکید برتأثیرگذاری بر این دو محیط در راستای تحقق مأموریت و اهداف سازمان و در صورتی که مدیریت راهبردی در راستای مدیریت بومی به کار گرفته شود به لحاظ تأکید بر لزوم تأثیر گذاری بر محیط شیوه ی مدیریت تجویزی خواهد بود .

- در حالی که رویکرد توصیفی برای تعیین مدیریت بومی انتخاب شود لازم است ابتدا شناخت کافی از نظام های فرهنگی ، سیاسی ، اجتماعی ، اقتصادی موجود به دست آوردن و متناسب با این نظام الگوی مناسب برای مدیریت سازمان های بزرگ و کوچک جامعه انتخاب کرد به واقع مدیریت راهبردی (استراتژیک) خود نوعی اعمال مدیریت بومی است زیرا در این راه لازم است کلیه ی پدیده های درون سازمانی ویا برون سازمانی و یا به تعبیر وسیع تر کلیه ی پدیده های درونی و بیرونی جامعه مورد توجه قرار گیرد و در عین حال نکته ی عمده ای که در مدیریت راهبردی مطرح است توجه به لزوم تغییر است زیرا ادعا شده است هر چیزی قابل تغییر است جز خود تغییر.

از جمله پدیده های عمده ای که در مدیریت راهبردی مورد تعریف و تأکید قرار می گیرد فرهنگ جامعه و فرهنگ سازمانی است که در نوع اعمال مدیریت نقش اساسی دارد شاید بتوان گفت عمده ترین تفاوت بین جوامع مختلف را فرهنگ آن ها تشکیل می دهد که در واقع ریشه ی تمدن آن ها نیز به حساب می آید . الگوی تجویزی مدیریت بومی تاکید بر ایجاد فرهنگ حمایتی است البته ایجاد و تقویت چنین فرهنگی الزاماً توفیق جامعه را از هر جهت تضمین نخواهد کرد زیرا در فرهنگ حمایتی اصول انگیزه نوآوری و تلاش فردی زیاد نیست ولی به لحاظ زمینه ی تاریخی آن در ایران به نظر می رسد که تقویت چنین فرهنگی به تدریج عبور از فرهنگ حمایت مدار را در جامعه امکان پذیرتر می نماید و لازم به تذکر است که در مطالعات تطبیقی مدیریت اصولاً تأکید بر شرایط بومی و اثراتی که این شرایط بر سیستم های مختلف اجتماعی می گزارد همیشه مطرح و مورد توجه بوده و از طرفی مطالعه و شناخت ویژگی های مدیریت در شرایطی که در جامعه تغییر عمده ی سیاسی روی می دهد از اهمیت خاصی برخوردار است . در نگاهی دیگر به تبیین مدیریت بومی فعال و تأثیر گذار بودن نظام مدیریت و نه صرفاً تأثیر پذیر بودن آن از محیط میتوانند مطرح گردند بدین معنی که بتوان با تدابیری تجویزی از طریق نظام مدیریت که در بخش عمومی دولتی به آن نظام اداری اطلاق می شود بر سایر نظام های جامعه تأثیر گذاشت و آن ها را راستای تغییرات مورد نظر متحول نمود در این صورت ضمن تأثیر گذاری بر نظام مدیریت ، تدابیر تحول گرایی این نظام تغییرات مطلوب فرهنگی ، سیاسی ، اجتماعی و اقتصادی به وجود می آورد بنابراین در الگوی تجویزی نظام مدیریت بومی این نظام به عنوان تعامل تغییر به حساب می آید و نه صرفاً روشی متناسب با شرایط موجود شاید بتوان شمای پیشنهادی تنظیم تئوری بومی مدیریت را به لحاظ تأکید بر برخوردهایی که در فرایند شکل گیری تئوری و مدیریت بومی در نظر گرفته شده به ویژه در زمینه ی تعدیل و تجدید نظر مداوم و استفاده ی هماهنگ از دانش های مرتبط در راستای یک الگوی تجویزی تلقی نمود . در واقع مدیریت به عنوان علم تدبیر تغییر در سطوح کلان و خرد جوامع و سازمان ها محسوب می شود زیرا در صورت ناکار آمدی این رشته و دانش آموختگان آن در عمل تمامی نهاد های گوناگون جامعه و فارغ التحصیلان دیگر رشته ها در عمل دچار مشکل خواهند بود. مدیریت علمی است که باید همه ی اصول و فنون و روش های آن را فرضیه هایی عام قلمداد کرد و در یک فضای ملی (جامعه / سازمان) آن ها را در بوته ی آزمون گذاشت و از این رهگذر به توصیه ها و تجویز هایی در مدیریت دست یافت که در فضای سازمان های ایران تجربه شده اند و قابلیت (تکرار و تصمیم) یافته اند می توان گفت : این چنین رویکردی در واقع تجربه ی شعار معروف (جهانی بیاندیش و محلی عمل کن) می باشد . در واقع مدیری اجرایی است که در تلاش باشد تا به نحوی نظریه های مدیریت را به حیطه ی عمل پیوند بزند شکل گیری چنین گرایشی در پیوند زدن مفاهیم با مصادیق در بین مدیران اجرایی باعث خواهد شد تا جامعه ی ما نیز مانند دیگر جوامع بهره مند از اثار مدیریتی باشد که حاصل تلاش مدیران اجرایی است ، مدیرانی که عمل کردن را در حاشیه نویسی برنامه های (کارتابل) خلاصه نکرده اند ، به طور خلاصه باید گفت که مدیریت بومی متناسب با شرایط و بستر فرهنگی موجود و شاید به همین منوال بستر سیاسی اجتماعی و مخصوصاً اقتصادی موجود ممکن است منجر به موفقیت های موردی و کوتاه مدت سازمان گردد ، ولی محققان دوام رشد و توسعه ی جامعه را در بلند مدت نمی تواند تضمین کند و لذا ضرورت طرح یک تئوری مدیریت بومی تجویزی ضروری می نماید لذا در پایان تأکید این نکته ضروری است که در بحث انتخاب مدیران شایسته سالاری حاکم باشد این دید مثبت است ولی اگر این دید صرفاً یک نگاه بومی نگر باشد و دنبال شایسته سالاری نباشیم تبعات منفی زیادی خواهد داشت زیرا در استان ها قدرت انتخاب کمتر و انتصاب مدیران شایسته ی بومی با محدودیت بیشتری مواجه است اگر فرد مدیر تخصص و تجربه لازم را داشته و شایسته هم باشد بهتر است برای نقاط بومی انتخاب شود اما اگر دید گاهی غیر از این باشد تبعات منفی به بار می آورد و برقراری توازن بین این دو به سطح کلان کشور بر می گردد . ما باید شرایطی را در کشور فراهم آوریم که متخصصین و افراد توانا در سطوح مختلف مدیریتی قرار بگیرند .

 دکتر مرتضی هاشم پور(دانشجوي دكتري)

 اعضای مؤسسه فرهنگی و ورزشی صدرا زیراب – سوادکوه با حضور منسجم و سازماندهی شده از مقابل دفتر باشگاه تا مسجد جامع زیراب و سپس به همراه خیل عظیم راهپیمایان تا امامزاده عبدالحق حضور یافتند .

مهندس محبوب قبادیان – مدیرعامل مؤسسه فرهنگی ورزشی صدرا زیراب با اشاره به اینکه پیروزی انقلاب اسلامی ایران مرحله نوینی در تاریخ کهن ماست افزود : حضور منسجم ورزشکاران صدرا زیراب در راهپیمایی 22 بهمن بیانگر رویکرد فرهنگی باشگاه به همراه فعالیتهای ورزشی است و در آینده با همکاری ورزشکاران ، مربیان و اعضای باشگاه فعالیتهای فرهنگی را در کنار ورزش گسترش می دهیم .

کشتی ، فوتبال ، فوتسال آقایان و بانوان ، تکواندو آقایان و بانوان ، کاراته آقایان و بانوان ، تنیس روی میز و هندبال را در زیر مجموعه خود دارد .

تیم تکواندو آقایان صدرا در لیگ استان مازندران در صدر جدول 11 تیمی با 12 امتیاز قرار دارد و با اقتدار و بدون حتی باخت انفرادی با مربیگری است و سعید قلی نژاد در تمام هفته های لیگ رتبه اول خود را حفظ کرده است .

تیم فوتسال بانوان صدرا زیراب نیز تا یک هفته مانده به پایان نیم فصل لیگ بانوان مازندران و بدون باخت رتبه اول را با سرپرستی خانم محمدی به خود اختصاص داده است .

تیمهای دیگر صدرا زیراب نیز با برنامه ریزی شرکت در مسابقات استانی را دارند و تیم تنیس روی میز صدرا زیراب نیز با حضور راکت به دستان برتر استان مسابقات قهرمانی گرامیداشت دهه فجر را برگزار کرد و تیم کشتی صدرا زیراب که سابقه حضور در لیگ برتر کشتی کشور و نیز جام حذفی را دارد برای سال آینده با قدرت در لیگ شرکت خواهد کرد .

دفتر نمایندگی هفته نامه نگاه مردم در سوادکوه ضمن تقدیر و تشکر از مهندس قبادیان – مدیرعامل موسسه فرهنگی و ورزشی صدرا زیراب – سوادکوه به خاطر ایجاد پویایی در ورزش زیراب و سوادکوه برای تیمهای صدرا در مسابقات کشوری و استانی آرزوی موفقیت دارد .

مجتمع فرهنگی و هنری غدیر سوادکوه در پل سفید با حضور استاندار مازندران ، مدیر کل اداره فرهنگ و ارشاد اسلامی استان ، رئیس مسکن و شهرسازی مازندران و فرماندار و ائمه جمعه و مسئولان ادارات و نهادهای سوادکوه و خیل مشتاقان فرهنگ و هنر سوادکوهی افتتاح شد .

ابوطالب شفقت – استاندار مازندران – در این مراسم با اشاره به توجه جدی دولت نهم به مقوله فرهنگ به حمایت همه جانبه از فعالیتهای فرهنگی خصوصاً در شهرستان سوادکوه تأکید کرد . در ادامه این مراسم امامزاده – مدیر کل ارشاد مازندران – با اشاره به افتتاح 2 مجتمع فرهنگی و هنری در دهه فجر امسال از راه اندازی مجتمع های فرهنگی و هنری بیشتر در استان تأکید کرد .

مرتضی احمدی – رئیس اداره فرهنگ و ارشاد اسلامی شهرستان سوادکوه – نیز در مصاحبه با ما با بیان این مطلب که مقدمات و ساخت این پروژه از سال 79 آغاز شده است و با هزینه کل 577 میلیون تومان و با مساحت 1800 متر مربع و با سه طبقه دارای یک سالن اجتماعات به ظرفیت 300 نفر و 2 گالری نمایشگاه و اطاقهای اداری دیگر می باشد .

احمدی همچنین از اخذ 90 میلیون ریال جهت تجهیز و تعمیر کتابخانه های عمومی شهرستان سوادکوه خبر داد و افزود : در ایام الله دهه فجر 10 پروژه توسط ارشاد – به تعداد روزهای دهه فجر – مورد بهره برداری قرار گرفت که افتتاح کافی نت و کتابخانه ویژه کودکان در شهر شیرگاه ، برگزاری مراسم « یک روز با انقلاب » همراه با بخش فیلمهای کوتاه جشنواره وارش با اجرای خودجوش دانش آموزی ، برگزاری همایش « از حماسه حسینی تا نهضت خمینی ( ره ) » ، افتتاح نمایشگاه نقاشی و طراحی و تصاویرانقلاب اسلامی در سالن اداره فرهنگ و ارشاد اسلامی سوادکوه ، افتتاح نمایشگاه هنرهای دستی و تجسمی هنرمندان ، برگزاری مسابقه عکس « فجر در محرم » و ... از اهم آن است .

رئیس اداره فرهنگ و ارشاد اسلامی سوادکوه با اشاره به اینکه سرانه هر سوادکوهی در خصوص فضای فرهنگی و هنری 174 سانتی متر است و در تلاشیم با توجه به حضور نیروهای فرهنگی و خلاق این مقدار را افزایش دهیم .

وی همچنین از هزینه 80 میلیون ریال در خصوص برنامه های فرهنگی ، 130 میلیون ریال جهت تجهیز و تعمیر مجتمع های فرهنگی و هنری و 40 میلیون ریال برای تعمیر و تجهیز کتابخانه های عمومی سوادکوه و 20 میلیون ریال در خصوص تعمیر و تجهیز کانونهای مساجد شهرستان و همچنین اخذ مبلغ 400 میلیون ریال از محل یک درصد اختیارات استاندار محترم برای حل مشکل قلع و قمع و خلع ید اداره فرهنگ و ارشاد اسلامی شهرستان و اخذ 60 میلیون ریال برای کمکهای مالی مراکز و کانونهای فرهنگی و دینی اشاره کرد و افزود : امیدواریم با تلاش و همکاری بیشتر همه علاقمندان به فرهنگ ، فعالیتهای فرهنگی و هنری سوادکوه در سالهای آینده رشد فزاینده ای داشته باشد .

بيرنگ ميشود و مسولان بدون توجه به ساخت هاي اجتماعي و فرهنگي ورزش را مانند صنعت و.... هزينه اي

 نگريستند و د ر شهرستان غني اما محروم سواد كوه ؛ آنجا كه بخاطر وضعيت اقتصادي خانواده ها ورزش در

 اولويت چندم آنان است ورزش در حال احتضاررا به وضوح ديدم . در نشريات فرياد زديم ورزش را پولي نكنيد ... در مسابقات ركود آن را ديديم.... گرايش به مواد افيوني و مخدر با رويگرداني از ورزش سير

صعودي وحشتناكي گرفت .........و خلاصه هوا بس ناجوانمردانه سرد شد .... و ناگهان باشگاه فرهنگي و

ورزشي صدرا زيراب با هدف بالندگي ورزش شهرستان سواد كوه شكل گرفت و اميد تازهاي براي جوانان

و اينده سواد كوه شد.مهندس محبوب قباديان با سعه صدر و دغدغه جوانان همشهري خود راهي دشوار

 راانتخاب كرده است،اگر به آينده جوانان سوادكوهي علاقمنديم بايد باشگاه صدرا را زبانا و عملا و قلما حمايت كنيم 

آینده ای مبهم برای پژوهش آموزش و پرورش سوادکوه

ملاک تغییر یک مدیر و مسئول عملکرد و یا تواناییهای مدیریتی و اجرایی اوست که اگر فرد  نتواند خواسته های مجموعه خود را برآورده سازد ، تغییر می کند و البته ملاحظات سلیقه ای و سیاسی و ... هم گاهی در نصب و عزلها وجود دارد .

اما آموزش و پرورش با صیغه تعلیم و تربیتی خود که در دید اسلامی و ملی ما با دیده احترام و تقدس نگریسته می شود نباید با آلودگی های سیاسی و سلیقه ای و غیر کارشناسانه با سرنوشت و طرز فکر و عمل خیل عظیمی از آینده سازان و فرهیختگان فرهنگی عجین شود. شهرستان سوادکوه نیز با سابقه فرهنگی و تمدن بالای خود از دو مدیریت آموزش و پرورش در بخش مرکزی و شیرگاه برخوردار است و با روی کار دولت نهم که شعار عدالت محوری و مهرورزی آن امیدواریهای فراوانی را برای علاقمندان به نظام بوجود آورد .

در آموزش و پرورش دو بخش نیز شاهد تغییر مدیریتی بوده ایم و امیدواریم ، رایحه خدمت رسانی صادقانه را در آن به طور ملموس حس کنیم .

در واحد کارشناسی ارتقاء و پژوهش بخش مرکزی سوادکوه از سال 79 و با حضور آقای غلامرضا افشون که دارای مدرک کارشناسی ارشد فلسفه اسلامی است شاهد تغییرات مثبت و ملموس و افتخار آفرینی پی درپی پژوهش سوادکوه در استان و کشور بوده ایم که ایشان با گسترش فرهنگ پژوهش ، آموزش آن و پژوهش حرفه ای در طول سالهای  86-79 گام های عملی اعجاب انگیزی را در راه توسعه دانش و علم نهادینه شده در قالب پژوهش برداشته اند و جزء برترین های پژوهش نواحی آموزش و پرورش مازندران بوده اند که می توان به انتخاب 16 معلم پژوهنده سوادکوه در سال 80-81 از بین 35 معلم و برگزاری همایش رابطین پژوهش کشور در زیراب که با حضور 400 نفر از آنان باشکوه قابل تقدیری انجام گرفت و یا برگزاری حدود 400 ساعت کلاس ضمن خدمت معلمان پژوهنده که بار علمی فراوانی داشت و یا در برگزاری آئینهای گرامیداشت هفته پژوهش در سوادکوه همواره شاهد حضور مدیر کل و سخنرانان برجسته کشوری بوده ایم و یا انتخاب نریمان بخشیان ، معصومه توکل و کمال چاوله که از طرف وزارتخانه پژوهندگان برتر مازندران شدند و هر سال با مدیریت ایشان حداقل 5 نفر برتر استانی بوده اند و مراسم تقدیر باشکوه برای پژوهندگان ، راه اندازی اردوها و ارائه تسهیلات برای پژوهندگان و ارائه گواهینامه در برابر طرح پژوهشی که موجب افزایش کمیت و کیفیت پژوهش ما شد و خلاصه اینکه پژوهش سوادکوه را با نام آقای افشون می شناختند و پژوهش شهرستان نیز آبروی آموزش و پرورش سوادکوه بود و در زمان ایشان پژوهش در بین معلمان و در اواخر بین دانش آموزان نهادینه شده بود و به یکباره خبر رسید ، ایشان از کارشناسی ارتقاء و پژوهش آموزش و پرورش سوادکوه منتقل شدند و به تدریس در مدارس سوادکوه مشغولند . هر چند این اقدام فراغ بال بیشتری به ایشان برای پژوهش و تحقیق می دهد و خیل عظیمی از دانش آموختگان دانشگاههای کشور که درصد بالای نمره خود در درس فلسفه و منطق را مدیون ایشانند و در آینده به این تعداد افزوده خواهد شد با این مقدمه آیا آموزش و پرورش سوادکوه می تواند بدون حضور ایشان همچنان در عرصه پژوهش مازندران یکه تازی کند ؟

تغییر زیر مجموعه یک مدیریت ، حق مدیر آن مجموعه است ولی آیا مدیریت محترم آموزش و پرورش شهرستان سوادکوه ایشان را به واسطه عملکرد و کارنامه به مدارس منتقل کرده است وتقریباً 600 نفر پژوهنده فرهنگی سوادکوه را ازفراگیری علم ایشان محروم کرده است و یا دلایلی دیگر وجود دارد ؟

تأخیر در نوشتن این مقاله به خاطر آن بوده است که اندک امیدی به جانشین ایشان برای ادامه موفقیت های پژوهش و یا لااقل درجا زدن در همان موقعیت را داشتیم اما مدیریت ضعیف در برگزاری کلاسهای ضمن خدمت ، برگزاری تأسف بار مراسم پژوهش امسال ، مبهم بودن برنامه های آینده ما را دچار نگرانی کرده است .

آیین گرامیداشت هفته پژوهش امسال در آموزش و پرورش سوادکوه بسیار بی روح بود و بیشتر به مراسم مشاعره شباهت داشت و مدعوین پژوهنده که در این مراسم  کمتر از 600 پژوهنده بودند به خاطر عدم هماهنگی با مدیران مدارس آنان ، حضور نداشتند و ما شاهد افت پژوهشی بودیم که غلامرضا افشون آن را در سال 83 از روابط پژوهشی به کارشناسی ارتقاء داد و جزء ارزیابان پژوهش استانی کرد که همچنان پژوهندگان استان ، آن را به نام ایشان می دانند .

مدیریت محترم آموزش و پژوهش سوادکوه باید به افکار عمومی در رابطه با این تغییر پاسخگو باشد و امیدواریم تحت تأثیر حُب و بغضهای برخی از افرادی که منافع سوادکوه و حتی پژوهش استان را فدای خواسته های خود می کنند قرار نگرفته باشد که اگر اینطور باشد در صلابت و ایمان مدیریتی ایشان تردید وجود دارد و یا امیدواریم این تغییر به واسطه ناسیونالیسم منفی شهری هم نباشد .

علی ایحال ما منتظر پاسخ قانع کننده ایشانیم و این خواسته جمع کثیری از معلمانی است که همچنان منتظر مراسم تودیع ایشان خواهند بود .

با شناختی که از آقای افشون دارم ، حضور در مدارس را با افتخار و تلاش صادقانه ادامه خواهد داد اما " کسانی که گردنبند مروارید بر گردن می کنند ، نمی دانند چندبار کوسه ها پای غواص را به دندان گرفته اند " و

 " این جهان کوه است و فعل ماندا    سوی ما آید نداها را صدا "        

نمایشگاه عکس کشوری رسداق در دانشگاه پردیس واحد زیراب – سوادکوه برگزار شد

سوادکوه – عمران اکبرنژاد

دکتر اکبر زرگر ، رئیس دانشکده شهرسازی و معماری دانشگاه شهید بهشتی تهران در نمایشگاه عکس رسداق در پردیس بهشتی زیراب – سوادکوه با انتقاد از رویکرد نامناسب به روستاها در کشور گفت : ما به روستائیان به عنوان افرادی نیازمند می نگریم که باید فقط به حداقل نیاز معیشتی آنان توصیه شود و این بحث به معنای ندیده گرفتن قابلیتهای فراوان یک سوم از جمعیت کشور است و اگر ما استقلال اقتصادی می خواهیم باید به توسعه همه جانبه روستاها توجه کنیم .

دکتر زرگر که دکترای معماری از دانشگاه یورک انگلستان دارد با اشاره به اینکه اگر در روستاها جاذبه ایجاد شود و امکانات و تسهیلات مناسب ارائه گردد مهاجرت از روستاها معکوس می شود افزود : من نوع نگاه به روستاها را زیر سوال می برم و متأسفانه در برنامه ریزی ها هم گاهاً تجاهل می شود ، هنگامی که تمرکز قدرت و سرمایه در شهرهاست ، اقتصاد روستاها معیشتی باقی می ماند و ما باید این نوع اقتصاد را در خدمت توسعه مکان قرار دهیم .

دکتر زرگر با اشاره به وجود رشته آبادانی روستا در دانشگاه بهشتی واحد زیراب خواستار حمایت مسئولان از فارغ التحصیلان این رشته شد .

دکتر اسماعیل شهبازی ، پدر علم و ترویج ایران و مدیر گروه آبادانی روستا دانشگاه شهید بهشتی که دکترای آموزش ترویج و توسعه روستایی از دانشگاه ملی پلی تکنیک تلوز فرانسه را دارد با اشاره به اینکه نمایشگاه عکس رسداق با حضور 130 عکس از سراسر کشور برگزار شد ، هدف آن را معرفی روستا از دریچه دوربین ذکر کرد و عکسهای این نمایشگاه را بیانگر صورت و درون روستاها نامید .

وی با ابراز تأسف از تحلیل رفتن و تخلیه روستاهای کشور از مسئولان خواست به قابلیتها و مهارتها و دانشها و رفتارهای روستایی برای توسعه کشور استفاده کنند .

دکتر شهبازی با انتقاد از اینکه تئوری پردازی و عملی شدن برنامه های توسعه روستایی در اختیار افرادی غیر از رشته مورد نظر توسعه روستایی که رشته آبادانی روستایی که از سال 82 اولین دانشجویان خود را در سطح کشور در دانشگاه پردیس بهشتی واحد زیراب – سوادکوه جذب کرد که امسال اولین گروه از آنان فارغ التحصیل می شوند از مسئولان خواست از تجربه های میدانی و اطلاعات علمی آنان برای توسعه روستا استفاده کنند و توسعه همه جانبه روستا را با دید علمی و با توجه به جاذبه های گردشگری و کشاورزی ، معماری و مبلمان ، روشنایی و مصالح ساختمانی انجام گیرد .

وی با تأکید براینکه روستاهای ما همه چیز دارند و با مدیریت صحیح می توان توسعه روستایی را مقدمه توسعه ملی قرار دهیم و نگاه ترحم آمیز به روستاها و توجه به آن تنها از کانال دفتر مناطق محروم ریاست جمهوری ندیده گرفتن قابلیت های فراوان روستاست .

دکتر اسماعیل شهبازی با بیان این مطلب که بسیاری از مسئولان محترم اما روستایی تبار و یا روستایی زاده هستند خواستار توجه بیشتر و تأثیرگذارتر آنان به روستاها شد .

علیرضا جمشیدی – فرماندار سوادکوه – نیزدر این جلسه با اشاره به اینکه دولت نهم با تفکر عدالت محوری توجه جدی به روستاها دارد افزود : اشتغال و تولید روستایی در دستور کار دولت نهم قرار دارد و فرمانداری سوادکوه همکاری و حمایت جدی خود را از فارغ التحصیلان و دانشجویان آبادانی روستا اعلام می کند .

مهندس اصغر خدادادی – مدیر جهاد کشاورزی شهرستان سوادکوه – کاهش هزینه تولید در روستا و تعیین استراتژی کشت با توجه به استعداد منطقه را از سیاست های جهاد کشاورزی در توسعه روستا ذکر کرد افزود : در تعریف ما روستا مترادف تولید است .

مهندس خدادادی با ابراز نگرانی از فروش زمینهای روستایی به افراد غیر بومی افزود :این امر به توسعه روستایی لطمه جدی وارد می کند .

خانمها عبایا ، پور مطراحی ، حیثمی و کیوانی و آقای سپهری از دانشجویان اجرایی نمایشگاه عکس رسداق با اشاره به اینکه روستاها از نظر ما دارای احترام خاص و با ارزشند ، رسالت دانشجویان رشته آبادانی روستا را ؛ اشتغالزایی پویا در روستا ، توسعه محصولات کشاورزی ، جوان کردن روستاها ، جذب جمعیت ، توسعه صنایع کوچک و ... ذکر کردند .

آنان با اشاره به اینکه با توجه به جدید بودن رشته امنیت شغلی آن اندک است از مسئولان خواستند فارغ التحصیلان این رشته را به عنوان تأثیرگذاران توسعه و عمران و آبادانی همه جانبه و آینده نگرانه حمایت کنند .

دکتر حسین کرمانیان ، مسئول اجرایی پارک علمی تحقیقی شهید بهشتی زیراب با تقدیر از دانشجویان آبادانی روستا برای برگزاری نمایشگاه عکس رسداق گفت : روستا با شهر متفاوت است و این تفاوت ارزش و اهمیت روستا را افزونتر می کند و اگر بخواهیم روستاها حفظ شوند ، هویت آن را باید تقویت کنیم و دانشجویان رشته آبادانی روستا باید جای خالی متخصصان توسعه همه جانبه روستا را با حمایت مسئولان پر کنند .

*************************** 

دکتر کرمانیان ، مسئول اجرایی پارک علمی تحقیقاتی دانشگاه شهید بهشتی واحد زیراب – سوادکوه :

مسئولان استانی از سرمایه های علمی منحصر به فرد ما استفاده کنند

سوادکوه – عمران اکبرنژاد

دکتر حسین کرمانیان ، مسئول اجرایی و هماهنگی پارک علمی تحقیقاتی دانشگاه شهید بهشتی واحد زیراب – سوادکوه که دکترای صنایع خمیر و کاغذ از دانشگاه ایالتی مسکو را دارد با  اشاره به اینکه از سال 81 که پردیس بهشتی زیراب – سوادکوه افتتاح شد و جزء اولین پارکهای علمی کشور نیز بود که با پیگیری های مجدانه پرفسور عطا قبادیان انجام گرفت و در حال حاضر حدود 87 دانشجوی کارشناسی رشته آبادانی روستا و حدود 9 دانشجوی کارشناسی ارشد صنایع خمیر و کاغذ را در اختیار دارد که امسال اولین فارغ التحصیلان رشته آبادانی روستا به جامعه تحویل می دهیم ، وی افزود : پارک های علمی – تحقیقاتی شرایطی را تسهیل می کنند تا شرکت های پژوهشی و نهادهای مختلف هدایت و توسعه یابد و ما می توانیم بازوی توانمند علمی برای ادارات و نهادها باشیم و چند طرح کشوری ما نیز به مرحله اجرایی درآمده است و ما اهداف و توانمندیها را برای مسئولان استانی و شهرستانی تبیین کرده ایم اما متأسفانه حمایتی ندیدیم .

دکتر کرمانیان با ابراز تأسف از اینکه استاندار محترم در همایش های کشوری که در پردیس زیراب – سوادکوه برگزار می شد شرکت نکرد افزود : همایش علمی کشوری – مقاوم سازی ابنیه روستایی – که درباره پایه و اساس برنامه های ابنیه روستایی بحث شد که انتظار داشتیم مسئولان ارشد استان را در جلسه می دیدیم و از طرفی با توجه به مشکلات مالی ما هیچ کمکی از استان دریافت نکرده ایم و این در حالی است که ما حاضریم در ارائه تئوری مدرن و عملی و نظارت برآن که تأثیر ملموسی هم ایجاد خواهد کرد ، ادعای خود را ثابت کنیم و پژوهشکده علوم محیط که در زیراب مستقر بود به واسطه عدم حمایتها به مرکز منتقل شد .

دکتر کرمانیان با بیان این مطلب که با حمایت های مسئولان محترم دانشگاه شهید بهشتی تهران ردیف بودجه برای پردیس واحد زیراب – سوادکوه قرار می گیرد و امیدواریم مسئولان محترم از سرمایه های علمی کشور که بعضاً منحصر به فردند و به دانشگاه ما در رفت و آمدند استفاده بهینه شود و طرح های پژوهشی ما بدون تردید هزینه های خود را برمی گرداند .

*************************************

فضای سرپوشیده مهمترین مشکل ورزش آموزش و پرورش است .

سوادکوه – عمران اکبرنژاد

مقاله « تاثیر تداوم یک جلسه تمرین فزاینده درمانده ساز در روز به مدت یک هفته در برخی شاخصهای ایمنی دختران فعال »

از خانم محبوبه بهاری در پنجمین همایش علمی و دانشجویی

« تربیت بدنی و علوم ورزش » در دانشگاه مازندران از بین 400 مقاله ارسالی رتبه اول را کسب کرد .

احمد کمالی – کارشناس تربیت بدنی آموزش و پرورش سوادکوه – ضمن تبریک به خانم بهاری افزود : با توجه به استعدادهای ورزشی سوادکوه فضای ورزشی سرپوشیده از مهمترین مشکلات ماست و تنها سالن ورزشی آموزش و پرورش سوادکوه در زیراب به خاطر اعتبارات راکد مانده است که امیدواریم گشایشی انجام گیرد .

مهدی جعفری – مدیریت آموزش و پرورش سوادکوه نیز با تبریک به کسب مقاله برتر از حمایتهای این مدیریت از ورزش آموزش و پرورش تاکید کرد .

انتقاد بخشدار مرکزی سوادکوه از نامگذاری محور سوادکوه به

 اسامی دیگر

لهراست رحمتی – بخشدار مرکزی سوادکوه – با اشاره به اینکه حدود 100 کیلومتر محور ترانزیتی جاده بین المللی شمال در سوادکوه وجود دارد متأسفانه رسانه ها و برخی مسئولان استان محور سوادکوه به اسامی دیگر نامگذاری می کنند که جای انتقاد دارد ولی با اشاره به اینکه پلیس مازندران این محور را به نام سوادکوه می داند از دیگر مسئولین و نهادها و رسانه ها خواست برای این محور از نام سوادکوه استفاده کنند .

بخشدار مرکزی سوادکوه همچنین از پیگیری افزایش سهمیه بلیط قطار رجاء و نیز رایانه ای شدن آن خبر داد .

************************************** 

      مهدي جعفري – مدير آموزش و پرورش شهرستان سواد كوه –       

      87/92 درصد مردم سوادكوه باسوادند

مهدي جعفري – مدير آموزش و پرورش شهرستان سواد كوه – با اشاره به اينكه اهداف نهضت سواد آموزي اين است كه يك فرد بتواند: توانايي خواندن و نوشتن را فرا گيرد ، با محاسبات رياضي آشنايي كامل پيدا كند و معلومات عمومي وي نسبت به فرهنگ و معارف اسلامي افزايش يابد ،افزود :"ماموريت نهضت سواد آموزي در حال حاضر شناسايي و ترغيب و تشويق بي سوادان شهري و روستايي كه افراد مولد جامعه به حساب مي آيند و در گروه سني 49 – 10 سال قرار دارند كه با تلاش و همت مسئولان محلي و منطقه اي جذب كلاسهاي سواد آموزي شده و يا تحت پوشش طرح فرد به فرد قرار مي گيرند كه حد اقل بتوانند دوره تكميلي نهضت را طي نمايند و از جمع بي سوادان خارج شوند."

مدير آموزش و پرورش شهرستان سواد كوه با تاكيد بر اينكه 87/92 درصد مردم سوادكوه باسوادند افزود :"نهضت سواد آموزي شهرستان سواد كوه از گدوك تا هفت تن(همه حوزه جغرافيايي سواد كوه) را شامل مي شود و در سال سال جاري 1091 سواد آموز را در 104 كلاس (شامل : 56 كلاس مقدماتي و 31 كلاس تكميلي و 12 كلاس پاياني و 5 كلاس پنجم ) تحت پوشش خود قرار داده است."

فتحعلي علي زاده – رييس نهضت سواد آموزي شهرستان سواد كوه – نيز با اشاره به اينكه 672 نفر سوادآموز در طرح فرد به فرد توسط 145 آموزشيار طرح فوق مشغول سواد آموزي هستند و در حال حاضر 9 مركز ياد گيري محلي ؛ چهار مركز در بخش شير گاه (بشل،كتي لته،كليج خيل،انداركلي) و پنج مركز در بخش مركزي (اساس،سي پي،استلك،كردآباد،17شهريور)فعالند،افزود:"تعداد كل سواد آموزان تحت پوشش و مراكز و كلاسهاي آزاد و طرح فردبه فردجمعا 1763 نفر و تعداد كلاسهاي گروه پيگيري 37 گروه پي گير به تعداد فراگيران 379 نفر و نيز 21 طرح خدمات مكاتبه اي در مجموع براي 217 نفر در قالب پست بوده است. "

رييس نهضت سواد آموزي شهرستان سواد كوه با بيان اين مطلب كه تعداد آموزشياران مشغول بكار در نهضت سواد آموزي سواد كوه 46 نفر است افزود :" از اين تعداد 12 نفر حق التدريس و 32 نفر قراردادي و 2 نفر سر باز معلم هستند و همچنين علاوه بر آن يك راهنماي تعليماتي رسمي در نهضت حضور دارد."

مهدي جعفري – مدير آموزش و پرورش شهرستان سواد كوه – با اشاره به بر گزاري جشن شكر گزاري سواد آموزي  102 روستاي سواد كوه در هفته نهضت سواد آموزي امسال كه زير 50 خانوار جمعيت داشتند و همچنين 48 روستاي ديگر نيز در مراحل پاياني سواد آموزي قرار دارند كه تا پايان سالجاري جشن شكر گزاري سواد آموزي براي همه روستا هاي زير 50 خانوار سواد كوه بر گزار خواهد شد.

 مهدي جعفري همچنين كسب رتبه نخست استاني ، شهرستان سواد كوه  در بخش ريشه كني بي سوادي را به آموزشياران و همكاران پرتلاش نهضت سواد آموزي سواد كوه تبريك گفت.

                               عمران اكبرنژاد – سواد كوه -

مسئولان پیشنهادی  یک نشريه:

-          مدير مسئول:مسوليت همه  اخبار و مسائل نشريه و تعيين ساستگذاري نشريه .هر مطلبي كه چاپ مي شود بايد به تاييد مدير مسول برسد.حرف آخر را مدير مسئول مي گويد مگر اينكخ با سردبير ،تفكيك وظايف كند.

-          سر دبير:مسول اجرايي نشريه شامل :تشكيل جلسات نشريه و انتخاب موضوعات گزارشي و خبري و انتخاب اولويتهاي چاپ.

-          دبير بخشها : هر نشريه شامل بخشهاي مختلفي شامل: بخشهاي؛سياسي و اقتصادي و اجتماعي و فرهنگي و ورزشي و عكس است كه هر كدام داراي يك دبيربخش براي ايجاد رابطه با سر دبير و يا مديريت اخبار و اعضاي بخش است.

-          روابط عمومي : مسول پاسخگويي به ارباب رجوع و رابط بين نشريه و بيرون از آن.

-          بازلر ياب (جذب آگهي) : براي جذب آگهي و رپورتاژ (گزارش هزينه اي :مسئول شركتهاي دولتي و خصوصي و يا ادارات و نهادهاي عمومي در ازاي چاپ گزارش همراه با خدمات و برنامه هاي آينده و موانع بايد برطبق تعرفه نشريه مبلغي را واريز كنند.)

-          هئيت تحريريه : شامل افرادي كه در يك نشريه بطور ثابت و يا در يك شماره بطور موردي، نويسنده و يا تحليگر و يا انتخاب گر مطالب از بين مطالب ارسالي باشد،همكاري كنند و هئيت تحريريه مي تواند مسئولان نشريه و يا خارج از نشريه باشند . معولا در شناسنامه نشريه از آنان تقدير مي شود.

-          صفحه آرا

-          تايپيست

  فرم عضويت

نام : ...........   نام خانوادگي :................. نام پدر : ............. ش/ش: .......... سال تولد :...........محل تولد :.....................

1 -  سابقه فعاليت مطبوعاتي داريد يا خير؟

اگر داريد:

در چه رسانه و يا نشريه اي :....................

چه مدت :.........................

با چه وظايفي :........................

2 – نظر شما درباره فعاليت مطبوعاتي و تاثير آن چيست؟

3 – چه مدت از وقتتان را مي توانيد در اختيار نشريه قرار دهيد؟

4 – چه انتظاري از نشريه داريد؟

        آدرس و شماره تلفن : ........................................

                                                                                                                                                امضاء و تاريخ